На базе ГАПОУ ТСПК создан ресурсный учебно-методический центр по обучению лиц с ОВЗ и инвалидов (распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 11.11.2015г. №736-р).
Цель: обеспечение качественного профессионального образования и удовлетворения особых образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ.
Задачи:
разработка адаптированных профессиональных образовательных программ; обеспечение реализации инклюзивного профессионального образования; содействие успешной адаптации и трудоустройству инвалидов и лиц с ОВЗ; повышение квалификации и организация специальной подготовки педагогических кадров и мастеров производственного обучения, обучающих инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; предоставление базы для проведения профессиональных конкурсов среди инвалидов и лиц с ОВЗ, параспортивных игр и творческих конкурсов.
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж» осуществляет обучение инвалидов и лиц с ОВЗ. Первый прием в ГАПОУ ТСПК студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата состоялся в 2010 году по профессии «Оператор ЭВМ».
В настоящее время колледже реализуется 7 адаптированных профессиональных образовательных программ: по подготовке квалифицированных рабочих, служащих: 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации
по подготовке специалистов среднего звена: 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) 09.02.05 Прикладная информатика 44.02.01 Дошкольное образование 44.02.02 Преподавание в начальных классах 44.02.03 Педагогика дополнительного образования 49.02.02 Адаптивная физическая культура
Обучение инвалидов и лиц с ОВЗ в ГАПОУ ТСПК осуществляется как инклюзивно, так и в отдельных (специализированных) группах. Для обеспечения доступности получения профессионального образования используются дистанционные технологии обучения. Использование дистанционных образовательных технологий приводит к значительному повышению доступности образования для таких студентов. При этом необходимо отметить, что текущий уровень развития технологий дистанционного обучения позволил приблизить эффективность такого обучения к обычному очному.
В колледже созданы условия для обучения студентов с ОВЗ: вход оборудован пандусами и подъемниками для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, системой навигации для слепых и слабовидящих. Колледж оснащен специализированным оборудованием, позволяющим студентам с нарушениями опорно-двигательного аппарата получать, всю необходимую информацию в доступной форме: клавиатура Clevy с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой, джойстик, выполняющий функцию компьютерной мыши.
Сопровождение образовательного процесса обучающихся с ОВЗ включает разработку рекомендаций по организации методической и технической помощи инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья; консультирование преподавателей и сотрудников по психофизическим особенностям инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; инструктажи и семинары для преподавателей, сотрудников колледжа, студентов; проведение индивидуальных и групповых занятий на базе Ресурсного центра по вопросам инклюзивного образования.
В колледже действует сенсорная комната, предназначенная для стимуляции сенсорных процессов, пихорелаксации , преодоления нарушений в эмоционально-волевой сфере. Благоприятная воспитательная среда обеспечивается системой оздоровительных, культурных и экскурсионных мероприятий, несущих дополнительную интегративно-реабилитационную функцию.
МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ОВЗ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОПЫТА И ЛУЧШИХ ПРАКТИК)»
ГАПОУ Тольяттинский социально-педагогический колледж предлагает выпускникам 9-11 классов продолжить образование и получить востребованные и перспективные специальности по различным направлениям " Дошкольное образование", " Адаптивная физическая культура", "Преподавание в начальных классах", "Педагогика дополнительного образования", «Информационные технологии» в обычных и специализированных группах по очной и заочной формам обучения.
С 2010 учебного года в колледже ведётся обучение студентов с ОВЗ по профессии «Мастер по обработке цифровой информации»
С 2011 года колледж осуществляет дистанционное обучение лиц с ОВЗ по специальностям «Программирование в компьютерных системах» и «Информационные системы (по отраслям)»
Особенности дистанционного обучения:
Специализированные учебные группы численностью до 10 человек
Каждая группа имеет своего куратора (классного руководителя)
Очное обучение с применением дистанционных технологий
Все учебные занятия проводятся в режиме видеоконференций, во время которых преподаватель и студенты имеют возможность общаться друг с другом
Все учебные материалы размещены в системе дистанционного обучения колледжа, что позволяет получать доступ к ним в любое время из любой точки
Использование современных технологий, позволяющих преподавателю демонстрировать приемы работы с программным обеспечением и подключаться к рабочему столу студентов для разрешения проблем во время выполнения практических работ
Студентам колледжа предоставляется стипендия, полное учебно-методическое обеспечение.
В 2018 году прием производится на следующие направления:
На базе 11 классов:
Специальность «Информационные системы (по отраслям)»
(квалификация – техник по информационным системам)
Срок обучения – 3 года 7 месяцев
Программа подготовки квалифицированных рабочих (служащих)
(квалификация – специалист по документационному обеспечению управления, архивист)
Срок обучения – 3 года 7 месяцев
Телефон для справок:
8(8482)241025 Людмила Васильевна (приемная комиссия)
89277880267 Оксана Ивановна (по организации процесса дистанционного обучения)
Необходимые документы для приема:
- Аттестат или диплом об образовании государственного образца (подлинник или копия диплома НПО,СПО,ВПО);
- Документ удостоверяющий личность и гражданство (паспорт) предоставляется лично при сдаче документов;
- 4 фотографии (3x4);
Портал информационной и методической поддержки инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья