ГАПОУ ТСПК

 Дуальное обучение

В 2015 году Самарская область стала 14 регионом, на территории которого начинается внедрение элементов дуального обучения в образовательных организациях среднего профессионального образования (основание - письмо АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» №2022-04-34/АСИ от 19.05.2015 «О включении Самарской области в перечень пилотных регионов по внедрению элементов дуального обучения»).

Тольяттинский социально – педагогический колледж в сентябре 2015 года начал внедрять элементы дуального обучения по следующим специальностям:

•  Дошкольное образование
•  Специальное дошкольное образование
•  Преподавание в начальных классах
•  Физическая культура

Наши участники

Положение о дуальном обучении

Постановление Правительства Самарской области об утверждении Порядка организации дуального обучения в профессиональных образовательных организациях, находящихся в ведении Самарской области

Пост-релиз круглого стола с представителями дошкольных образовательных учреждений по вопросу итогов первого года реализации профессиональной подготовки студентов отрасли «Образование» с элементами дуального обучения

Пост-релиз совещания по вопросу подготовки кадров в формате дуального обучения для отрасли «Образование»

Новости

Обучающий семинар в МБУ детский сад № 45 «Яблонька» г.о. Тольятти

В рамках договоров о дуальном обучении студенты колледжа не только выходят на базы практики для выполнения практикческих заданий и прохождения производственной практики, но и имеют возможность участвовать в мероприятиях, которые проводят дошкольные организации.

Так, 17 февраля 2017 г.в МБУ детский сад № 45 «Яблонька» г.о. Тольятти прошел обучающий семинар «Специфика организации коррекционной работы с детьми раннего возраста с тяжелыми нарушениями речи». В нем приняли участие и студенты 4 курса специальности Специальное дошкольное образование, которые в настоящее время осваивают вид профессиональной деятельности по обучению и организации различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья. В выступлениях, с которыми выступили участники семинара, были освещены вопросы по работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи: коррекционная работа, значимость ранней диагностики, системный подход, организация предметно-пространственной среды, проблема адаптации к условиям детского сада, формы и способы интерактивного взаимодействия с родителями. Свое участие в работе семинара студенты назвали интересным, полезным и своевременным.

Дуальное обучение в действии

3 мая 2017 года в колледже состоялся обучающий семинара-практикум для участников дуального обучения по оцениванию практической деятельности студентов в соответствии с предложенными критериями специальности «Преподавание в начальных классах».
В 2015 году Самарская область стала 14 регионом, на территории которого осуществлено внедрение элементов дуального обучения в образовательных организациях среднего профессионального образования. Тольяттинский социально – педагогический колледж в сентябре 2015 года начал внедрять элементы дуального обучения по следующим специальностям: Преподавание в начальных классах, Дошкольное образование, Специальное дошкольное образование, Физическая культура.
Специальность Преподавание в начальных классах насчитывает более 30 партнеров образовательных учреждений г.о.Тольятти, Жигулевска, сел Ставропольского района Самарской области.
На семинаре приняли участие 27 наставников - учителей начальных классов школ города Тольятти и Жигулёвска, среди них МБУ «Школа №86», МБУ «Школа №43», МБУ «Школа №72», МБУ «Гимназия №9», МБУ «Школа №1», МБУ «Школа №90», МБУ «Школа №25», МБУ «Школа №26», МБУ «Лицей №60», МБУ «Школа №18», МБУ «Школа №20», ГБОУ СОШ №10 г.о.Жигулевск, ГБОУ СОШ №14 г.о.Жигулевск.
Приветствовали участников семинара-практикума заместители директора И.Ю.Лебедева и И.В.Гервальд.
В программу семинара-практикума входило обучение по оцениванию практических работ студентов на рабочем месте по дисциплинам профессионального цикла. Практикумы провели преподаватели колледжа Мастерова Л.З. по МДК 01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах, Матосова О.А. по МДК 01.02 Русский язык с методикой преподавания, Степанова О.В. по МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания, Сухенко А.А. по педагогике. Помогали преподавателям студенты специальности В.Пивоварова, А.Алексанова, У.Евлюшкина, Е.Новичкова, Д.Чернобылкина и волонтеры, студенты 2-го курса. На каждом практикуме преподаватели уточняли понимание содержания практических работ и специфику их оценивания по заданным критериям, а также им было предложено оценить практическую работу студента с помощью листа оценивания.
На заключительном этапе в форме круглого стола были озвучены такие вопросы как упрощение системы оценивания, мобильность процесса, а также позитивное сотрудничество между наставниками и студентами. Наставникам, учителям начальной школы, были вручены сертификаты об участии в семинаре-практикуме.
Участники оценили работу семинара-практикума как плодотворную и выразили желание о дальнейшем взаимном сотрудничестве.

Т.А.Михайловская, заведующая отделением