Открытый урок

11.11.2019 года Маркушиной О.А. был проведен открытый урок по МДК «Теория и методика музыкального воспитания с практикумом» на тему «Методика ознакомления с музыкальными инструментами».

Целью занятия было обобщение знаний у студентов 3 курса о музыкальных инструментах и освоить методы и приемы ознакомления младших школьников с музыкальными инструментами как способе их приобщения к музыкальному искусству. Достижение цели осуществлялось путем реализации следующих задач:

закрепить знания о музыкальных инструментах, их специфике и значении в развитии музыкального слуха младших школьников и методике разработки беседы о музыкальных инструментах.
развивать умение работать в группе (сотрудничество) и навыки проектной деятельности с использованием ИКТ.
воспитывать позитивное отношение к классической музыке, чувство коллективизм, ответственности за общее дело.

Студенты демонстрировали умения:

- различать тембры музыкальных инструментов основных групп симфонического оркестра;

- разрабатывать беседы о музыкальных инструментах для младших школьников;

- анализировать, обобщать, классифицировать, структурировать информацию, строить речевые высказывания, обращенные к аудитории младших школьников;

- использовать дидактические возможности ИКТ и ЦОР для разработки беседы по теме урока;

- использовать знаково-символические средства,

контролировать и оценивать процесс и результаты собственной деятельности и деятельности одногруппников;

- работать в команде: формулировать и аргументировать свое мнение и позицию в коммуникации, учитывать мнения членов команды, координировать в сотрудничестве разные позиции.

Занятие состояло из нескольких этапов: вводная часть (организационный момент), основная часть (закрепление ранее пройденного материала, актуализация знаний, творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проектная деятельность), закрепление изученного материала и заключительная часть (подведение итогов и рефлексия).

Подведение итогов, с помощью оценивания экспертной группой участия и работы в рамках практического занятия, позволило выявить достижение поставленной цели и выполнение задач.