- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Организация питания в образовательной организации
- Документы
- Абитуриенту
- Приемная комиссия
- Контрольные цифры приема
- Перечень специальностей (профессий)
- Нормативные документы
- Прямая линия по приему 2026 года
- Экскурсии по колледжу
- Подача документов
- Подача заявлений и иных документов в приемную комиссию
- Вступительные испытания по специальностям
- Требования к уровню образования
- Прием на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг
- Общее количество мест для приема по каждой специальности
- Порядок предоставления общежития
- Результаты приемной кампании
- Информация о необходимости прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра
- Специальности
- Общежитие
- Пофамильный список подавших заявления
- Общее количество мест для приема по каждой специальности
- Профориентация школьников
- Статистика поданных заявлений 2026
- Целевое обучение
- Образовательный кредит
- Приемная комиссия
- Студентам
- Преподавателям
- Паспорт доступности объекта для инвалидов
- Профессионалы
- ДПО
- Противодействие коррупции
- Контакты
- Профилактика и безопасность
- БПОО
- Базовая профессиональная образовательная организация | Образование
- Базовая профессиональная образовательная организация | Профориентация
- Базовая профессиональная образовательная организация | Мероприятия
- Базовая профессиональная образовательная организация | Партнеры
- Базовая профессиональная образовательная организация | Горячая линия
- Базовая профессиональная образовательная организация | Доступная среда
- Целевое обучение
- Профессионалитет - специальности и профессии
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Поиск
Введите фразу для поиска...
Все новости
«Ротари-клуба Тольятти -2015»
И вновь ПОБЕДИТЕЛЬ конкурса
«Стипендиальная Программа Ротари-клуба Тольятти -2015» студент специальности
«Преподавание в начальных классах»
В Ротари клубе «Тольятти» были подведены итоги очередного VIII конкурса «Стипендиальная Программа Ротари клуба Тольятти».
С февраля 2012 года в конкурсе приняло участие 126 студентов из 16 учебных заведений высшего и среднего профессионального образования г.о.Тольятти. Стипендии получили уже 46 человек, из них девять – это студенты специальности «Преподавание в начальных классах.
В этом году стипендиатами Ротари клуба Тольятти стали всего пять студентов из разных учебных заведений и среди них студент 3 курса Петров Григорий.
Победа в конкурсах всегда дается нелегко. Необходимо доказать своим трудом право получать такую материальную поддержку и Григорий с честью представил на конкурс документы, подтверждающие его готовность к высокой профессиональной деятельности.
Победителей конкурса и их преподавателей тепло поздравили президент Ротари клуба 2015 -2016 года Сергей Булгаков, члены клуба: доктор технических наук, профессор, академик Российской Академии естественных наук, заведующий кафедрой прикладной экономики и управления производственными и социальными системами международного института рынка Николай Ляченков; помощник губернатора по Поволжью Сергей Тимофеев; инициатор стипендиального проекта Ротари клуба Валерий Миляков, член правления Ротари клуба Юрий Сачков.
Церемония закончилась дружеским чаепитием в честь виновников торжества.
Михайловская Т.А., зав.отделением

АВТОРИЗАЦИЯ
Заказ справки в учебной части
Заказать справку онлайн
Теперь заказать справку в учебной части можно онлайн. Для этого нужно заполнить форму в YandexForms
















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































