ГАПОУ ТСПК

ЧЕМПИОНАТ Самарской области «Абилимпикс-2018»

1 и 2 ноября в Самарской области прошел III Региональный чемпионат профессионального мастерства «Абилимпикс-2018» на 9 конкурсных площадках г. Самары, г.Тольятти  и с. Кинель-Черкассы  по18 компетенциям.

На базе ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» проводились соревнования по 5 компетенциям:

- Адаптивная физическая культура

- Администрирование баз данных

- Веб-дизайн

- Инструктор оздоровительных занятий

- Разработка программного обеспечения (программирование)

ГАПОУ ТСПК инициировал новую компетенцию «Инструктор оздоровительных занятий»,  к которой в настоящее время отмечается устойчиво возрастающий интерес. Участники смогли продемонстрировать свои умения в проведении физкультурно-оздоровительного занятия, динамической паузы в режиме трудовой деятельности. Основная задача данной компетенции мотивировать занимающихся и население различных возрастных групп на ведение здорового образа жизни.

Конкурсная программа Чемпионата «Абилимпикс» была очень насыщенной. После торжественной церемонии открытия участники, главные эксперты, эксперты, волонтеры заняли свои площадки по своим компетенциям. После проведения жеребьевки участники приступили к выполнению своих заданий, результаты которых были продемонстрированы позже перед экспертной комиссией. Для участников были созданы все условия, необходимые в реализации конкурсного задания

Деловая программа Чемпионата Самарской области «Абилимпикс» включала мероприятия, направленные на  профориентацию, социализацию и трудоустройство людей с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья.

1 ноября в рамках деловой программы Чемпионата «Абилимпикс» на базе ГАПОУ ТСПК проводились мастер-классы "Город в тумане" и "Креативное программирование в Scratch", была организована работа интерактивных площадок "Путь  к звездам" (виртуальная экскурсия в мобильный планетарий) и "Адаптивные настольные спортивные игры»

Самой активной  была площадка «Адаптивные настольные спортивные игры», на которой мастер-классы по настольным спортивным играм народов мира продемонстрировала судья Федерации спортивных настольных игр Житлова Н.В. (председатель ЦРООСОООО «Всероссийское Общество Инвалидов»)  и Горянин Павел, член сборной России по настольным спортивным играм.

Новус, шаффлборд, джакколо, корнхол и кульбутто - все это игры нового поколения, в которые совсем скоро будут играть, как дети, так и взрослые с ограниченными возможностями здоровья. Настольные спортивные игры – новые возможности для каждого, которые позволят людям с ограниченными  возможностями здоровья реализовать себя и свой потенциал в спорте, активной и полноценной жизни.

Для учащихся школ и интернатов г.о. Тольятти проводился профориентационный квест, где ребята поближе познакомились со специальностями и профессиями, реализуемыми в колледж и посетили соревновательные площадки.

Специалисты ГКУСО «Центр занятости г.о.Тольятти» в рамках программы содействия трудоустройству для учащихся и студентов провели презентацию по социальной адаптации на рынке труда молодых людей с ограниченными возможностями здоровья «Шаг к успеху»,  позволяющую приобрести знания по технологии поиска работы, осознанного отношения к выбору вакансий и эффективного  общения с работодателями (или их представителями) и деловую игру «Самопрезентация», направленную на актуализацию внутриличностных ресурсов, уверенное поведение на собеседовании и   представление своих возможностях.

Чемпионат посетило и старшее поколение. Для них был организован мастер-класс «Азбука Интернета для 50+», который позволил им познакомиться с основными этапами работы на планшете и смартфоне, с магазином мобильных приложений, а также выполнить фото и  видеосъемку (селфи) и воспользоваться мессенджерами. Как отметили наши гости, этот мастер-класс помог им приблизиться к их детям и внукам.

2 ноября в рамках деловой программы Чемпионата «Абилимпикс» состоялась II межрегиональная научно-практическая конференция «Профессиональное образование лиц с инвалидностью и ОВЗ (презентация опыта и лучших практик)» в режиме видео-трансляции.

В работе конференция приняли участие более 40 педагогических работников из 10 субъектов Российской Федерации: Республик Татарстан и Башкортостан, Ставропольского края, Владимирской, Вологодской, Кировской, Курганской, Рязанской, Самарской и Смоленской областей, которые представляли 23 профессиональные образовательные организации.

Участников конференции приветствовал Мочалов А.Н., руководитель управления профессионального образования, науки и кадрового обеспечения отрасли министерства образования и науки Самарской области.

Ключевым вопросом на конференции рассматривалась готовность системы профессионального образования к обучению людей с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья. Так, например,опыт реализации инклюзивного профессионального образования представили коллеги БПОО ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум», Краевого центра инклюзивного и дистанционного обучения ГБПРОУ «Ставропольский региональный колледж вычислительной техники и электроники». Об особенностях непрерывное инклюзивное образование как механизма развития сетевого взаимодействия образовательных организаций поделился РУМЦ СПО ГАПОУ «Салаватский колледж образования и профессиональных технологий». Организация работы по профессиональному ориентированию лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в базовой профессиональной образовательной организации была раскрыта в  выступлениях коллег из РУМЦ ГАПОУ «Казанский строительный колледж», Регионального центра поддержки инклюзивного профессионального образования БПОУ Вологодской области «Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П. Чкалова», Ресурсного центра инклюзивного профессионального образования ГБПОУ «Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники»

Одновременно  с конференцией на базе ГАПОУ ТСПК проводилось заседания УМО по сопровождению профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ Самарской области.

Во время практической части участники конференции и заседания УМО познакомились  с опытом ГАПОУ ТСПК  по обучению студентов с инвалидностью и с ОВЗ, посетив мастер-классы и открытые учебные занятия:

- Особенности применения специальных технических средств на учебных занятиях для студентов с инвалидностью и с ОВЗ

- Организация и методика проведения занятий по физической культуре для студентов с инвалидностью  и с ОВЗ

- Технологии организации и проведения учебных занятий с применением ДОТ в распределенной учебной группе

- Использование элементов арт-терапии в психолого-педагогическом сопровождении студентов с инвалидностью и с ОВЗ (на примере песочной терапии)

- Презентация проекта «РИС. Инклюзивное образование Самарской области»

Представленные на Конференции доклады отличало практическая направленность, освещение опыта работы в области инклюзивного профессионального образовании. Формат работы конференции позволил выявить возрастающую значимость профессионального образования для лиц с инвалидностью и ОВЗ. Участники конференции высказали единодушное мнение о том, что проведение подобных мероприятий является необходимым условием для успешного решения проблем разработки методического, научно-практического сопровождения в области образования и социализации инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО.

По результатам работы Конференции участники отметили высокий уровень организации и значительный успех мероприятия. Основная задача была выполнена, обсуждаемая тема привлекла большое количество специалистов различных организаций к проблемам и актуальным вопросам адаптации учебного процесса к особым потребностям студентов с инвалидностью и ОВЗ, социализации студентов с инвалидностью и ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве, профессионального самоопределения молодежи с ОВЗ.

Главным итогом работы Конференции можно считать принятое решение о сотрудничестве в области повышения эффективности взаимодействия между профессиональными образовательными организациями, осуществляющими поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования.

Открытие чемпионата

Общее фото экспертов и участников

Компетенции "Администрирование баз данных"

Адаптивная физическая культура

Адаптивная физическая культура

Компетенция "Веб-дизайн"

Компетенция "Инструкция оздоровительных занятий"

Компетенция "Разработка программного обеспечения (программирования)"

Награждение